Blogg

Akvarell: 6 primärfärger

De gamla pigmenten och färgerna var inte helt klara. Många av de färger som fortfarande finns i en akvarell-låda är baserade på de gamla färgpigment som använts tillbaka i tiden. Man känner igen dem på namnen de bär: cadmium red hue, cobalt blue hue – alltså färger som beter sig som originalen men som är … Fortsätt läsa Akvarell: 6 primärfärger

Akvarell: 3 primärfärger

Det kan vara bra att veta att vissa färger upplevs som varma och vissa som kalla. Vissa är transparenta (genomskinliga) och andra är opaka (täckande). Några av de färger du har kommer att granulera - bli lite korniga; andra kommer att flyta ut och fastna i pappret. Detta har med pigmentet att göra - och … Fortsätt läsa Akvarell: 3 primärfärger

FAKTA – Färglära; måla valörer

För att det ska bli lättare för dig att blanda och förstå färg så behöver du börja med att lära dig se valörer. Valörär fackordet för mängden vitt/ljushet eller svart/svarthet som finns i en kulör. Till vardags brukar många säga "nyans". Du börjar med att blanda en gråskala. Anledningen till det är att det är … Fortsätt läsa FAKTA – Färglära; måla valörer

FAKTA – Färglära: kulörer

För att kunna gestalta till exempel ett landskap med perspektiv och djup så behöver du kunna mer om färg. För att du och jag ska kunna förstå varandra behöver du lära dig att använda det fackspråk vi konstnärer har kring färg. Pratar vi om ”färg” lite mer allmänt behöver vi inte vara så tydliga, men … Fortsätt läsa FAKTA – Färglära: kulörer

FAKTA – Akvarell: materialen

När du börjar måla med akvarell kan det vara bra att ha lite grunder färdiga. Ämnet är stort och kan bli en hel bok – innan du har skaffat en bra sådan (se boktipsen längst ner på sidan) så är det vissa saker du behöver veta mera om. Kakor och tuber Akvarellfärg kommer oftast i … Fortsätt läsa FAKTA – Akvarell: materialen

Reflektioner från ateljén

Första dagen på mitt höstlov och jag lever i nuet och återerövrar sakta det som är min tid och min hastighet. Hela den här hösten har jag varit i någon annans hastighet och i vardagens stress och glädje. – Ja, för det är både och. Att dela konstnärliga processer och upplevelser med eleverna som jag … Fortsätt läsa Reflektioner från ateljén